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独立学院工科专业教研室的建设一般存在管理目标模糊、效能低下等问题。要解决这一问题，必须从教研室功能设置与建设出发，以面向过程的教学理念为基础，以培养学生的专业能力为导向，规范教学过程，加强专业教研室的团队建设。
面向过程思维的独立学院专业教研室建设探究
【摘 要】
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独立学院工科专业教研室的建设一般存在管理目标模糊、效能低下等问题。要解决这一问题，必须从教研室功能设置与建设出发，以面向过程的教学理念为基础，以培养学生的专业能力为导
【机 构】
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中南林业科技大学涉外学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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湖南省教育厅高校教学改革项目（项目编号：2010-495）,中南林业科技大学涉外学院教学改革项目（项目编号：2011-07）.
其他文献
[摘 要]近些年来，随着中国教育行业的迅速发展，土木工程专业较以往明显有了较大的整合和发展，因而使本专业的学生较早了解本专业的教学方法显得更加重要了。结合中国地质大学（北京）土木工程教学的实际情况，从土木工程概论课的开展和工程实践来说明土木工程课的教学方法。 [关键词]土木工程概论课 工程实践 土木工程专业教学 [中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2