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案例教学法已广泛应用于教学中，但在教学实践中仍存在案例选择主体单一等问题。因此，有必要完善案例教学法，提倡学生选择案例，实行“五段式”案例教学，以提高学生自主学习能力。
以旅游管理专业为例的“五段式”案例教学研究
【摘 要】
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案例教学法已广泛应用于教学中，但在教学实践中仍存在案例选择主体单一等问题。因此，有必要完善案例教学法，提倡学生选择案例，实行“五段式”案例教学，以提高学生自主学习能力。
【机 构】
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安徽省合肥学院旅游系副教授
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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本文系合肥学院院级课题“旅游财务管理科学素养渗透教学研究”成果（编号：2008jyyb08）
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