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《海洋数值模式及应用》作为海洋科学专业本科生教育的核心课程,是教授学生数值模拟技能的基础,是培养海洋科学应用型人才的重要环节。本文基于应用型人才培养的宗旨,阐述《海洋数值模式及应用》课程建设意义和教学现状,设计筛选理论、注重编程和实践演练有机结合的教学思路,探索有效的教学改革方法,实现提高学生实践能力、培养应用型海洋人才的教学目标。