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群文阅读教学是指教师基于教材和教学目标,围绕一个议题选择一组有针对性、具互文性的文本,组织学生共同讨论分享和学习,从而对某个概念或知识形成较全面认识的实践过程。群文阅读教学有助于培养阅读兴趣、有效增加阅读量、提高学生语文素养。在群文阅读教学的实践研究中,教师要从选择议题、组合文本及课堂教学实施中选择合适的策略。