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近年来,高职教学秘书的工作性质凸显重要,但其心理压力不断增大,许多教学秘书出现了焦虑、厌烦等现象。预防心理疾病,培养良好心理素质,对保证高职院校发展起着重要作用。本文对高职教学秘书心理问题的产生因素及改善对策发表一些拙见。
构建高职教学秘书心理健康“绿色通道”
【摘 要】
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近年来,高职教学秘书的工作性质凸显重要,但其心理压力不断增大,许多教学秘书出现了焦虑、厌烦等现象。预防心理疾病,培养良好心理素质,对保证高职院校发展起着重要作用。本
【机 构】
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陕西工业职业技术学院数控工程学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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陕西工业职业技术学院重点教研项目:以人为本和谐管理持续发展——基于高职教学秘书倦怠调查与研究(编号:JY11-13)
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