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我国中学天文天象台的数量已跃居世界第一。但与此同时,这些天文台绝大部分成为学校昂贵的摆设,利用率极低。开展天文天象台活动面临安全、师资、教学效益及后期费用昂贵等问题。多途径采取必要措施提高农村中学天文天象台利用率,有利于提高学生地理实践力这一地理学科核心素养。
提高农村中学天文天象台利用率探究
【摘 要】
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我国中学天文天象台的数量已跃居世界第一。但与此同时,这些天文台绝大部分成为学校昂贵的摆设,利用率极低。开展天文天象台活动面临安全、师资、教学效益及后期费用昂贵等问
【机 构】
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福建省福州市连江县尚德中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年18期
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