《用字母表示数》教学案例

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【摘要】

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<正>教学内容义务教育课程标准实验教材(西南师范大学出版社出版)五年级(下)第80~82页《用字母表示数》。教学目标1.在具体的情境中感受用字母表示数的必要性,培养学生的符号

【作者】

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李贵萍郁军

【机构】

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贵阳市南明区教师学习与资源中心,

【出处】

：

贵州教育

【发表日期】

：

2009年01期

【关键词】

：

用字母表示数数量关系奥运会会旗《用字母表示数》教学案例

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<正>教学内容义务教育课程标准实验教材(西南师范大学出版社出版)五年级(下)第80~82页《用字母表示数》。教学目标1.在具体的情境中感受用字母表示数的必要性,培养学生的符号化的思想。2.结合具体情境,学会用含有字母的式子表示数和表示两个数量间的关系。3.在经历用字母表示数和数量关系的过程中,初

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