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兴趣是最好的老师,那么如何让学生喜欢英语学科呢?这要求教师在具备扎实的专业知识的同时,凸显自身人格魅力,用充满趣味的教学吸引学生,使学生“亲其师,信其道”,从而提升学生的英语学习效果。
“放开自己”构建英语趣味课堂
【摘 要】
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摘 要：兴趣是最好的老师，那么如何让学生喜欢英语学科呢？这要求教师在具备扎实的专业知识的同时，凸显自身人格魅力，用充满趣味的教学吸引学生，使学生“亲其师，信其道”，从而提升学生的英语学习效果。 关键词：小学英语;学习兴趣;教学策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）13-0062-0
【机 构】
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广东省广州市满族小学
【出 处】
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名师在线·上旬刊
【发表日期】
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2021年5期
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