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本文研究了科学发展与运动训练发展之间的相互影响,认为科学训练作为一种新的训练方式出现的核心标志,是新的运动员竞技能力增长方式,表现为运动员竞技能力增长主要依靠提高训练方法的科技含量,使科学理论向训练实践转化成为体育科学研究的一个主题;体育科学研究项目能否得到社会资助的评判标准不仅是有关真理的认识论标准,还有其有用程度的价值标准.