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湖南学历教育融通职业培训课程体系现状不容乐观;高职院校课程体系应该具有以下两个特点:凸显市场导向、迈向终身教育的趋势;构建基于学历教育与职业培训相融通的高职课程体系,要以需求分析为前提;构建基于学历教育与职业培训相融通的高职课程体系,要把职业能力分析作为关键.
关于构建高职学历教育融通职业培训课题体系的思考
【摘 要】
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湖南学历教育融通职业培训课程体系现状不容乐观;高职院校课程体系应该具有以下两个特点:凸显市场导向、迈向终身教育的趋势;构建基于学历教育与职业培训相融通的高职课程体
【机 构】
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湘潭医卫职业技术学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年31期
【基金项目】
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2018年度湖南省自然科学基金科教联合项目,项目名称:融通职业培训内容的高职专业课程体系构建研究,项目编号:2018JJ5049
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