【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由、宽松的语言
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。在幼儿园,教师应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。
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