【摘 要】
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新大纲对四年级习作的要求是：“能初步做到有顺序、有重点地观察图画和周围的事物。能在观察的基础上写出内容真实具体、条理比较清楚的片段。”为了使学生能达到这个基本要求
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新大纲对四年级习作的要求是：“能初步做到有顺序、有重点地观察图画和周围的事物。能在观察的基础上写出内容真实具体、条理比较清楚的片段。”为了使学生能达到这个基本要求．我们利用电教媒体采用先试后导、先练后讲的习作尝试教学法．收到了比较明显的成效。下面以指导学生《课间十分钟》习作为例，简述尝试习作的操作过程
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