开发地方文化在农村美术教学中的巧妙运用

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当前的课程改革,已建立了新的教育体系,施行国家课程、地方课程、学校课程三级课程管理体制,地方美术资源的开发缩短了课程与本地区学生的距离,下面就美术地方课程中地方文化的认识与应用,地方文化对中学生审美观的引导与培养,进行简要的阐述。地方美术文化资源包括当地的自然资源、社会生活资源、传统美术文化资源。而地方传统美术文化作为地方课程、校本课程的重 The current curriculum reform has established a new education system and implemented a three-level curriculum management system for national, local and school curricula. The development of local art resources shortened the distance between the curriculum and students in the region. In the following sections, Cultural awareness and application of local culture on the guidance and cultivation of secondary school students aesthetics, a brief exposition. Local arts and cultural resources, including local natural resources, social life resources, traditional art and cultural resources. The local traditional art culture as a local curriculum, school-based curriculum weight
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