【摘 要】
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摘 要: 围绕“立德树人”,推进“课程思政”教学实践,是解决高职大学生思想政治薄弱、素质相对较低等问题的教育教学改革和理念创新。本文分析当前高职院校韩国语教学存在的问题,提出韩国语“课程思政”实施路径,为充分发挥外语教学知识传授和价值引领的协同效应提供借鉴参考。 关键词: 课程思政 高职院校 韩国语 教学改革 立德树人是高校教育教学的根本任务,新时期高校思政工作已发生重大转变,由以往单一、独立
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