以"鲶鱼效应"构建"做中学"中职政治课堂

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中职院校"做中学"的教育模式改革源于新课改的背景之下,在政治课中融入"鲶鱼效应"有利于不同类型的学生全面发展.从时政热点、生活实践、任务驱动、竞争情境和角色扮演五个方面进行强化,呈现出中职政治课堂中的"鲶鱼效应",有助于加强学生与老师之间的互动,有利于教学内容的开展,激活学生学习兴趣,活跃学生思维,从而有效的进行知识内容的分解和深入探讨.
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