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新课程背景下的教材优化问题很有必要。文章在相关教育学理论的基础上,采用文献法和问卷调查法相结合,对学生需求进行分析,并在问卷分析结果基础上结合教学实际,对教材优化提出可行性的实施建议。
新课程背景下基于学生需求分析的教材优化
【摘 要】
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新课程背景下的教材优化问题很有必要。文章在相关教育学理论的基础上,采用文献法和问卷调查法相结合,对学生需求进行分析,并在问卷分析结果基础上结合教学实际,对教材优化提
【机 构】
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福建省永安市第三中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年1期
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