论文部分内容阅读
为了解决由于学生学习积极性不高引起的教学效果不理想的问题,提出项目驱动下的《嵌入式原理及应用》教学改革研究。分析了现阶段项目驱动教学的特性以及应用情况,并指出了项目驱动教学改革的意义,以此为基础,分别从教学内容、教学方法、项目设计、考核方式四个方面作出优化改革,并提出具体的实施方案,以此实现在提高学生课堂积极性的同时,加强教学效果。