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班级管理的关键是指导学生自主管理,随着新课程改革的推进,"积分制"的管理策略越来越受到重视,备受教育工作者的青睐。运用"积分制"管理班级有利于推动班级的民主化和科学化,促进学生主动认识自我和改变自我,是班级管理进步的表现。班主任要做好引导者和激励者,真正实现学生的自主发展和班级的高效自治。
运用“积分制”管理班级促进学生自主发展的策略
【摘 要】
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班级管理的关键是指导学生自主管理,随着新课程改革的推进,"积分制"的管理策略越来越受到重视,备受教育工作者的青睐。运用"积分制"管理班级有利于推动班级的民主化和科学化,
【机 构】
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甘肃省山丹县城关小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年03期
【基金项目】
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本文系2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《运用“积分制”管理班级促进学生自主发展的实践研究》研究成果.课题立项号：GS[2018]GHB1679.
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