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文章将游戏教学理念用在高等数学教学中,将游戏与教学结合,提出“闯关课堂”教学模式。“闯关课堂”教学模式可以使学习者通过类似闯关游戏的交互体验,通过大数据资源整合,将高等数学课程知识体系的知识点最大化地体现出来,达到课程内容全面,教学效果理想,为高等数学教学模式的改革提供一点建议。
“闯关课堂”教学模式在高等数学教学中的应用研究
【摘 要】
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文章将游戏教学理念用在高等数学教学中,将游戏与教学结合,提出“闯关课堂”教学模式。“闯关课堂”教学模式可以使学习者通过类似闯关游戏的交互体验,通过大数据资源整合,将
【机 构】
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山东协和学院基础部（思政部）
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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2020年度山东省高等教育研究项目:“闯关课堂”教学模式在高等数学教学中的应用研究(20HER083)
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