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摘 要
高中语文作业优化的策略
【摘 要】
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摘 要新课改教学内容的实施对高中语文的教学提出了新的要求，高中語文的教学内容也需要设计有效作业来辅助教学，有效作业的设计是提高课堂效率，检测课堂知识，提高学生知识运用能力的重要方式，本文从高中语文的教学特点出发，探究如何设计有效作业。 关键词新课改;高中语文;有效作业设计 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0120-01 一、高中语文的教学特
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年22期
其他文献
摘 要针对当前初中生写作情况不乐观，教师对学生写作策略的指导欠缺等现状，开发和实践读写结合课程是非常有必要的，也是势在必行的。教师应寻找合适读写结合的课程资源，开展以搭建有效支架为主的读写结合课程模式，这是发展学生语言运用能力，提升学生英语写作水平的有效途径。 关键词读写结合;读写课;写作 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0119-01 一