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加强数学应用教学已成为当今数学教育界的共识,然而当我们将“加强教学应用”的口号付诸实施时,遇到的首要困难是“数学应用的实际素材”之馈乏.应用问题哪里来?现实生活是重要的源泉,本文为大家提供一个日常生活中的实际问题“洗衣服的数学”,同时介绍其建模解决过程,以供大家教学时参考.
洗衣服的数学
【摘 要】
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加强数学应用教学已成为当今数学教育界的共识,然而当我们将“加强教学应用”的口号付诸实施时,遇到的首要困难是“数学应用的实际素材”之馈乏.应用问题哪里来?现实生活是重
【机 构】
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江苏省南通师范学校,226006
【出 处】
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中学数学杂志（高中版）
【发表日期】
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2001年3期
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