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为了适应外贸英语口语课程教学实践性较强的特点，真正实现以人为本、科学发展的实践教学改革目的，在分析《外贸英语口语》课程特点的基础上，提出了对该门课程教学进行改革的“多学科交叉式教学”，“体会一互动式教学”和“零距离角色扮演式教学”三种授课方式，并特别提出了对该门课程考核方法进行改革的新举措。
《外贸英语口语》课程教学改革的实践与探索
【摘 要】
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为了适应外贸英语口语课程教学实践性较强的特点，真正实现以人为本、科学发展的实践教学改革目的，在分析《外贸英语口语》课程特点的基础上，提出了对该门课程教学进行改革的“多
【机 构】
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黑龙江科技学院经济系
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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