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在现有的办学资源和条件下．要实现帮助贫困生健康成长和顺利成才的高校助学目标．就必须不断创新高校贫困生资助机制，提高助学效益，帮助贫困生顺利完成学业：把资助与育人相结合．帮助贫困生健康成长。辅导员应该发挥在“心理脱贫”与“经济脱贫”相结合、自强自立教育与勤工助学相结合、诚信教育与国家助学贷款相结合、贫困生感恩教育与公益活动相结合、创新教育与科研奖励相结合、困难认定与动态管理相结合的贫困生帮困助学模式中的重要角色．把贫困生资助工作落到实处。