中华优秀传统文化分段式融入高职医学生医德培育全过程的实践探索r——以四川卫生康复职业学院为例

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高职医学院肩负着培养基层医学人才、维系人类生命健康的重要使命,应以传承弘扬中华传统文化为契机,不断挖掘其中的养分,以文化人、以文育人,培育兼具精湛技能和高尚医德的医学生.本文以四川卫生康复职业学院为例,通过开展对中华优秀传统文化融入医德培育现状的问卷调查,积极探索将中华优秀传统文化分段式融入高职医学生医德培育全过程的实践路径,具有非常重要的现实意义[1].
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