从职业生涯规划课剖析大学课堂的有效管理

来源 :辽宁医学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjianglong
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考察大学生职业生涯规划课程的课堂秩序、出勤、听课和学习环境负面情况,其原因来自学校、教师、学生、教材等多方面。提出提高大学课堂有效管理的对策,很有意义。
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