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对分课堂教学模式在小学数学课堂中有一定的应用效果,且十分可行。采用对分课堂教学模式需要将课堂时间一分为二,前半段时间教师讲授知识,后半段时间教师引导学生自主讨论学习,在课堂结束前教师再进行全面的总结和评价,从而提高小学数学课堂教学效果。
对分课堂教学模式在小学数学课堂中的有效应用
【摘 要】
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对分课堂教学模式在小学数学课堂中有一定的应用效果,且十分可行。采用对分课堂教学模式需要将课堂时间一分为二,前半段时间教师讲授知识,后半段时间教师引导学生自主讨论学
【机 构】
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长春吉大附中力旺实验小学;
【出 处】
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理科爱好者(教育教学)
【发表日期】
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2004年期
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