【摘 要】
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随着国家“互联网+”战略的提出,“互联网+教育”也成为了行业热词,由此涌现出大量的网络教育平台和翻转课堂、MOOC等新型教育模式,随着教学实践和研究的深入,“互联网+教师
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随着国家“互联网+”战略的提出,“互联网+教育”也成为了行业热词,由此涌现出大量的网络教育平台和翻转课堂、MOOC等新型教育模式,随着教学实践和研究的深入,“互联网+教师研修”成为新时代教师发展的方向。文章结合北京城市副中心——通州的教育实践,在“研学共振”的核心理念引领下,设计构建“四维一体”的教师研修模式,并从全区进行应用实践,为适应未来“互联网+教育”发展的教师研修创新提供了新思路。
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