【摘 要】
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校园足球的教育目的以“终身体育”思想为指导,将体育健康理念、体育精神和人文价值观贯穿学校体育教育的全过程。研究结果表明:校园足球活动具有培养个体的社会规范性、形成
【机 构】
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北京师范大学体育与运动学院,西北师范大学体育学院
【基金项目】
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2019年甘肃省体育社会科学重点项目“论我国校园足球活动的教育功能”(GST201906)研究成果之一
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校园足球的教育目的以“终身体育”思想为指导,将体育健康理念、体育精神和人文价值观贯穿学校体育教育的全过程。研究结果表明:校园足球活动具有培养个体的社会规范性、形成社会价值观、习得社会角色、形成个性的教育功能。明确校园足球活动的教育功能实现的路径,围绕“健康第一”的教育理念,建立“体育人”的发展思路;完善学校体育工作的奖惩、培训、监督制度,加强各部门专业领域的协同合作发展;处理学体矛盾,营造良好的环境和氛围;丰富校园足球课程的内容设计,各环节联动配合更好地解决影响校园足球教育功能实现的矛盾,促进学生“德、智
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