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电子专业课是一门理论性与实践性都很强的课程,为了提高教学效果,教师必须更新教育观念,改变传统的、封闭式的教学方法,运用“教学做合一”的教育方法,在做中学,因材施教,激发兴趣,注重实践,以提高学生的综合素质,满足社会主义现代化建设与知识经济对基础人才的需要。
更新教育观念 提高电子专业教学质量
【摘 要】
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电子专业课是一门理论性与实践性都很强的课程,为了提高教学效果,教师必须更新教育观念,改变传统的、封闭式的教学方法,运用“教学做合一”的教育方法,在做中学,因材施教,激
【机 构】
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本溪市工业学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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