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在高三复习课上，笔者引导学生参与下列例题的分析过程．
高三复习课学生“插嘴”引发的妙想
【摘 要】
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在高三复习课上，笔者引导学生参与下列例题的分析过程．
【机 构】
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江苏省如皋市丁堰中学
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2005年4期
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