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学校教研组作为教师从事教学与研究的基本组织,是教师交流教学信息、分享教学经验、碰撞教育智慧火花的重要平台。幼儿园教研组是实施有效教学的载体,是幼儿园教师专业成长的摇篮,是学校科研文化建设的基石。良好的专业素养造就优秀的教师团队,优秀教师群体的形成与教研组的建立及教研组文化的构建密不可分。教研组的建设关系着教师的专业成长,学校要加强教研组的建设,积极发挥其作用。结合近几年的工作经历,探讨幼儿园教研组管理工作的创新,提出幼儿园教研组建设的路径,包括提高教师的专业技能、开展有效的教研活动、构建良好的教研环境、倡