刚进入3月，我就接到了幼儿园发给每个家长的“毕业式”通知。内容简短明了，写着毕业式的时间以及孩子们要表演的节目单。唯一一句给家长的“任务”是：家长可自带摄像机、相机。并同时注明，幼儿园也请了摄影师为孩子们拍照片，不带相机也可向幼儿园提出申请，洗印自己孩子的照片。
　　3月16日晚上，我接到了小朋友妈妈的电话：“孩子就要毕业了，我们几个家长想送给老师些鲜花，略表心意，兆君妈妈，你要不要一起？”“好啊！”就这样，我交了300日元（人民币15元左右）的份子钱。
　　


　　3月18日毕业式当天，我按时走进幼儿园，小会议室已被老师们精心装饰好了。当家长、老师及嘉宾都坐好后，会场里响起音乐，孩子们开始陆续进场……今天，孩子们一改往昔的便装，女孩有穿和服的，也有穿洋装的，男孩则清一色的正装西服。
　　在毕业式致词结束后，园长向每一个孩子颁发毕业证书。孩子在听到自己的名字后会站起来说我叫什么名字，然后说出自己未来的理想。孩子们的理想可谓五花八门，小女孩有想成为糕点师的、幼儿园老师的、舞蹈演员的……男孩却似乎对当名足球选手充满了兴趣，兆君亦是如此。听得出，这些理想是真正属于孩子们自己的，绝不带一点儿家长的影响……
　　园长在给每个孩子颁发毕业证书时，说出的话非常打动人心，因为那里面总有孩子在幼儿园生活中最难忘的一刻。园长对兆君说的是：“兆君，你是一个聪明的孩子。中文讲得好，日文讲得更好，还帮助了新来的不懂日文的中国小朋友，将来进了小学，成为了小学生，你要更加努力……妈妈带着你第一天来保育园的情形我还记得……”
　　这样的话将我这个母亲一下子拉回到多年前，海外育子实非易事，其中的艰辛唯有亲历了，才会懂得。许多育儿的感怀，在这一刻分外清晰。
　　孩子从园长那里领了证书，走过两边摆着鲜花的小路，将证书亲手递交给站在另一端的家长，此时家长则会对孩子说出自己最想说的话。当兆君亲手将毕业证书递给我的一瞬，我摸着小家伙的头说：“兆君，祝贺你幼儿园毕业，进了小学还要继续努力哦……”说着说着，我的眼眶变得湿润了……
　　毕业式在孩子们一起唱着《我们大家是朋友》的歌声中落下了帷幕。之后，老师、家长和孩子会聚在一起吃最后一顿幼儿园提供的午餐。也就是在这个时候，家长们为老师献上了鲜花，以表谢意！
　　在离开幼儿园前，幼儿园还特别为孩子们准备了礼物，有铅笔、彩笔、相册，还有比兆君低一年级的孩子们亲手种的一盆郁金香，以此来表示他们的友谊常在。而这些礼物之中，对于家长来说，相册的意义最非比寻常——它记录了一个孩子从入园至毕业成长的过程。
　　


　　兆君入园时才开始能说些简单的话，而这相册的第一页则是那时兆君小小的手掌印，下面有老师标注的留印时间，并附有一小段话：“这是兆君入园一周时留下的小手印，虽然一周了，但你还是很舍不得妈妈，一定要加油哦！”看着这样的相册，作为母亲我有着深深的感动。
　　回想兆君在日本幼儿园的毕业式，我最大的感触就是，作为家长，我参加得毫无压力，不用准备节目、不用准备礼物，甚至不用做现场纪录……一切繁琐的工作都由幼儿园的老师和孩子一起完成。我想，虽然我没有刻意为孩子准备一份礼物，但一份自己的事情自己做的担当、一种遇事从容淡定的心态、一次真情流露的情感体验，不都是孩子成长中最需要的养分吗？