在课程思政理念下中国古代文学教学的几点思考

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课程思政是新时代背景下的高等学校育人理念,中国古代文学课程在教学中贯彻思政育人功能,要求教师合理定位课程的文化属性、文学属性,在教学内容中精准地发掘出联系最紧密且在实际教学中最可行的思政元素,灵活运用教学方法达到润物无声的育人效果,对学生学习效果的评价要尽可能具有弹性。
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采用稻田小区试验比较了4种农业措施对水稻潜根线虫病的防治效果,蔬菜轮作、烟草轮作、冬种蔬菜和犁冬晒白在返青期使侵入稻根的水稻潜根线虫数量分别下降88.1%、82.9%、82.9%和33.9%。测产结果表明