传承文化遗产,守护精神家园——何钧佑《锡伯族长篇故事》校园传承的几点做法

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何钧佑《锡伯族长篇故事》是研究锡伯族历史的宝贵资料。探索校园传承锡伯族民间故事方式方法,是填补锡伯族民间故事很好传承的一项空白,是非物质文化遗产校园传承研究领域的创新。于洪区文化馆结合花城学校特点与花城学校共同研究何钧佑《锡伯族长篇故事》校园传承的方法,取得了点滴成绩。
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