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TQM与高校教学质量管理具有极高的契合度,表现在高校教学管理与企业质量管理具有类似的要求与目标,鉴于此,在分析现阶段高校审计教学质量监控存在问题的基础上,从建立质量评价指标体系、坚持全过程动态质量管理及保障近期与长远利益相结合等方面探索高校优化审计教学质量监控体系的思路,并试从运维机制、监督机制及激励机制三方面保障高校审计教学质量监控体系的长足发展。