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文章就维吾尔族学生的学习现状,影响学习转移的因素以及在提高维吾尔族学生心理素质的方面应该采取哪些措施提出了自己的看法。
民汉教学—维吾尔族大学生的学习观念分析——大学生心理健康课程为例
【摘 要】
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文章就维吾尔族学生的学习现状,影响学习转移的因素以及在提高维吾尔族学生心理素质的方面应该采取哪些措施提出了自己的看法。
【机 构】
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新疆医科大学人文社科部
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区科学技术厅少数民族科技人才特殊培养科研项目“宗教信仰对新疆维吾尔族大学生心理健康影响研究”（编号：201523120）
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