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期刊论文
提高材料类专业大学化学课程教学效果的探索
提高材料类专业大学化学课程教学效果的探索
来源 :黑龙江教育:理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeshen_001
【摘 要】
:
大学化学是许多高校材料类专业本科生必修的基础课程之一。文章针对该课程授课对象及课程本身的特点,从授课内容设计、授课方式探索和实验内容设定的角度进行分析并给出相应
【作 者】
:
毕建聪
高微
丁丽丽
付长璟
徐家文
【机 构】
:
黑龙江科技大学材料科学与工程学院
【出 处】
:
黑龙江教育:理论与实践
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
大学化学
材料类专业
教学效果
【基金项目】
:
黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题“高校青年教师教学能力提升路径研究”(16Q182),黑龙江省高等教育教学改革项目“应用型本科专业课程学导式教学的理论与实践探索”(SJGY20170335).
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大学化学是许多高校材料类专业本科生必修的基础课程之一。文章针对该课程授课对象及课程本身的特点,从授课内容设计、授课方式探索和实验内容设定的角度进行分析并给出相应措施,以期提高大学化学课程的教学效果。
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