在挪威、芬兰进行短期访问、交流期间,我感受最深的是那里亲近自然的生活环境与缓慢舒适的生活节奏.在挪威和芬兰,生活中的一切似乎都是慢节奏的,人们并不着急,从容地生活着.同样,在他们的教育中也渗透着“慢”的理念.rn慢教育的“慢”,体现在他们所制定的保障教育的政策中.首先,孩子一出生,北欧国家的产假制度就让家长们可以有充分的时间和孩子相处,有孩子的家庭还能享受各种财政福利,如获得育儿津贴、减免税收等,所以,那里的家长一般不会因为工作和经济原因等疏于对孩子的陪伴.此外,当地政府部门还设立了家庭育儿支持项目,为家长更好地抚育孩子提供各类资源.同时,当地政府也明确规定,每一个孩子都是平等的,都拥有受教育的权利.这些政策法规保障了儿童受教育的权利,提升了早期教育的品质,这是慢教育得以实施的重要基础.