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报关实务是国际贸易当中一门实践性较强的课程,需要在教学当中综合考虑学生特点以提高实践教学质量,但是以往这一课程教学当中对学生特点考虑不充分,存在很多教学问题.基于此,本文着重分析现代学生的特点,以及目前报关实务课程教学现状,针对性的提出教学改革措施,基于现代学生特点全面提升报关实务课程教学质量.