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师生互动理论是当前普遍被重视和提倡的一种教学理论。师生互动是每一科课堂教学都具有的特点。众所周知，现代教学理论越来越要求学生在教学过程中不仅要获得基础知识和基本技能，而且要注重心理素质的发展和能力的培养。教师的职务绩效评估必不可少的一项就是师生互动。然而，我们不难看到我们的教师在当前的教学中暴露出种种问题，对什么是师生互动理解的不够透彻；导致师生互动实践在课堂教学展开的同时也存在着许多不尽人意的地方。针对这些问题，我们对师生互动做了浅要的分析。