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高中议论文写作指导,应帮助学生把准写作方向,关注特定的社会群体,关注典型的社会弊病,关注特殊的社会行为,关注重大的社会热点,关注常见的社会心理。同时,引导学生大量阅读,厚实人文素养;积极介入,增强使命意识;独立思考,丰富思想内涵;精准表达,优化逻辑呈现。
为时而著，为事而作——高中议论文写作指导策略探微
【摘 要】
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高中议论文写作指导,应帮助学生把准写作方向,关注特定的社会群体,关注典型的社会弊病,关注特殊的社会行为,关注重大的社会热点,关注常见的社会心理。同时,引导学生大量阅读,
【机 构】
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江苏省清江中学
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2018年03期
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