【摘 要】
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随着新课改的不断深入发展,如何提高中小学生的学习素养,培养他们学习的积极性,已经成为各大学校重点的话题.特别是小学阶段,作为每个人成长发展的必然过程,更要讲究一定的教
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随着新课改的不断深入发展,如何提高中小学生的学习素养,培养他们学习的积极性,已经成为各大学校重点的话题.特别是小学阶段,作为每个人成长发展的必然过程,更要讲究一定的教学方法和策略,才能满足小学生的学习需求,推动英语课程的发展.“思维导图”是新时期下的一种教学模式,不但能实现创新发展的英语教学课堂,还能改进传统的教学方法,实现素质教育的核心目标,教师一定要重视并运用.
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