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班主任作为班级中的组织管理者,对班级教育管理工作的实际效果有着很大的影响作用.而班级管理事务琐碎繁杂,单纯依靠班主任是无法获得最佳班级管理效果的,因此班主任应当积极引导和帮助小学班干部参与到班级自主管理中,依靠班干部的力量来不断提升班级管理水平.文章对此进行了探索,希望能够为小学班主任提供一定的经验借鉴.