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英语学习策略研究在中国方兴未艾。然而，缺陷还是显而易见的。本文认为，要与国际接轨，首先要引进和借鉴国外的研究成果。同时考虑到中外教育体制大相径庭，我们学习策略的研究与应用应该从中国国情出发，体现中国的特色，特别是在衔接教育和课外阅读策略方面。只有引进和借鉴国外的研究成果，同时又体现出中国特色才能使中国的英语学习策略研究更上一层楼。