【摘 要】
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见人教版高中数学第二册上第56页:在平面直角坐标系中,已知点P(x。,y。),直线L:Ax+By+C=0,求点P到直线L的距离?教材上首先分析了一个方法,后又说这个方法思路自然,但运算较繁
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见人教版高中数学第二册上第56页:在平面直角坐标系中,已知点P(x。,y。),直线L:Ax+By+C=0,求点P到直线L的距离?教材上首先分析了一个方法,后又说这个方法思路自然,但运算较繁,从而放弃。又介绍另一种方法,实际另一种方法,不仅思路不自然,同样运算也不简单。下面本人根据学生的认知情况介绍一种向量求法,与同行共勉。
See PEP. P. 56: In the Cartesian coordinate system, we know the point P (x., Y.), The straight line L: Ax + By + C = 0 and find the point P to the straight line L Distance? The textbook first analyzed a method, then said that this method is natural, but the operation is complicated and thus give up. Also introduced another method, the actual another method, not only ideas are not natural, the same operation is not simple. The following I based on the cognitive situation of students to introduce a vector seeking, mutual encouragement with their peers.
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