新文科背景下戏曲鉴赏课教学方法创新研究

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“新文科”育人体系的提出,为高校戏曲鉴赏课教学改革提供了新的契机。在戏曲鉴赏课教学实践的过程中,运用新型的媒体作为辅助工具,实现技术与艺术充分融合。同时在教学中引入体验式教学法,尝试理论学习与体验学习的结合,提升学生对戏曲文化的认知,激发学生学习的兴趣,提升艺术素养。
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