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角色社会化在当代大学生发展过程中的重要性已经不断显现出来,而社会实践作为大学生角色社会化的重要途径,在推进大学生社会化中发挥着重要功能,即促进角色扮演(正功能)和导致角色失调(负功能)。因此,在通过社会实践推进大学生社会化过程中,必须采取针对措施扩大其正功能的效应,抑制其负功能的效应,使社会实践在促进大学生明确现实角色向未来角色的转化方向中发挥更大的作用。