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历史学习评价改革实验初探
历史学习评价改革实验初探
来源 :中华少年:研究青少年教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wp840716
【摘 要】
:
对学生的历史学习评价是初中历史教学过程的重要组成部分,贯穿于教学活动的全过程,起着调控教学活动的作用。在传统的历史教学中,对学生历史学习的评价往往通过平时的作业成绩、
【作 者】
:
贾立考
【机 构】
:
河北省晋州市营里镇营里中学
【出 处】
:
中华少年:研究青少年教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
评价
改革
思维能力
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对学生的历史学习评价是初中历史教学过程的重要组成部分,贯穿于教学活动的全过程,起着调控教学活动的作用。在传统的历史教学中,对学生历史学习的评价往往通过平时的作业成绩、课堂提问成绩和考试成绩来进行综合评定。
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