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在历史教学中，历史漫画既是教学内容组成部分，也是提高学生分析与解题能力的重要途径。由历史漫画特点来看，具有很强的时代性，有着一定的幽默性与讽刺性，蕴含深刻寓意，给人以想象空间，引人深思。在历史教学中，借助历史漫画，可让学生发掘历史本身特点，提高学生观察、理解、思考与记忆能力。因此，在高中历史教学中，教师应巧妙运用历史漫画激趣、启思、强能，以提高历史教学质量与效率。