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为促进军队院校教育教学改革和提高新型军事人才的培养质量,从装备技术保障与分队指挥专业学员的岗位任职能力需求出发,针对实践性课程教学目前存在的主要问题,从明确课程教学目标、着眼岗位能力培养、完善课程实训资源、培养教员实训能力和创新课程教学模式等几个方面,对实践性课程的教学进行探讨。
装备技术保障与分队指挥专业实践性课程教学研究
【摘 要】
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为促进军队院校教育教学改革和提高新型军事人才的培养质量,从装备技术保障与分队指挥专业学员的岗位任职能力需求出发,针对实践性课程教学目前存在的主要问题,从明确课程教
【机 构】
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陆军工程大学石家庄校区
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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陆军工程大学教学研究项目“步兵武器维修与管理新开专业教学资源体系建设研究”(编号:GJ1806029)
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